三角函数诱导公式(1) 江苏省高淳高级中学 祝 辉.

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初中数学 七年级(上册) 6.3 余角、补角、对顶角(1).
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第一章 函数与极限 第一节 函 数 一、函数的概念 二、函数的表示法 三、分段函数 四、反函数 五、初等函数 六、函数的基本性态
第四章 不定积分 第一节 不定积分的概念与性质 一、原函数与不定积分 二、不定积分的基本性质 三、不定积分的性质 四、不定积分的几何意义.
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三角函数诱导公式(1) 江苏省高淳高级中学 祝 辉

问题 : 求角 和- 的正弦值.

P(cosα,sinα) 终边相同的角的同一个三角函数值相等 公式 一 Sin(2kπ+α)=sin α cos(2kπ+α)=cosα tan(2kπ+α)=tan α Sin(2kπ+α)=sin α 其中K∈Z P(cosα,sinα) M O P 1 α的终边

那么它们的正、余弦三角函数值分别有何关系呢? ★ 除此之外还有一些角,它们的终边具有某种特殊关系, 那么它们的正、余弦三角函数值分别有何关系呢? ★如α与β的终边关于x轴对称、关于y轴对称、关于原点对称, 那么它们的正弦、余弦三角函数值分别有何关系呢?

P(cosα,sinα) P ‘(cosβ,sinβ) 探究一、若α与β的终边关于X轴对称, 它们的三角函数之间有什么关系? 公式 二 α的终边 β的终边 P ‘(cosβ,sinβ)

角间关系 坐标关系 三角函数值间关系

P ‘(cosβ,sinβ) P(cosα,sinα) 探究二、若α与β的终边关于y轴对称, 公式 三 α的终边 β的终边 分析: 它们的三角函数之间有什么关系? 公式 三 α的终边 β的终边 P ‘(cosβ,sinβ) P(cosα,sinα) 分析:

P(cosα,sinα) P ‘(cosβ,sinβ) 探究三、若α与β的终边关于原点对称, 它们的三角函数之间有什么关系? 公式 四 sin(π+α)=-sin α cos(π+α)=-cos α tan(π+α)=tan α α的终边 β的终边 P(cosα,sinα) 分析: P ‘(cosβ,sinβ)

公式 一 公式 二 公式 三 公式 四 Sin(2kπ+α)=sinα cos(2kπ+α)=cosα tan(2kπ+α)=tanα 其中K∈Z 公式 二 公式 三 公式 四 sin(π+α)=-sin α cos(π+α)=-cos α tan(π+α)=tan α

●通过以上的4组公式,我们可以将不太熟悉的角转化为我们比较熟悉的角! 我们将任意角的三角函数转化为【0, 】内的角的三角函数 那么我们怎么样去记忆这些公式呢? 函数名不变,符号看象限! (把α看成锐角)

例1.求值: (1)cos (2)tan (3)sin(- ) (4)cos(- )

例2.判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=1-cosx (2)g(x)=x-sinx (1)解: 故f(x)在R上为偶函数 定义域为R, 又f(-x)=1-cos(-x)=1-cosx=f(x) 故f(x)在R上为偶函数

例2.判断下列函数的奇偶性: (2)g(x)=x-sinx (2)解: 故g(x)在R上为奇函数 定义域为R, 又g(-x)= -x -sin(-x)= -x +sinx= -(x -sinx) = - g(x) 故g(x)在R上为奇函数

例3.已知tan(3π+α)=-2, α为第二象限角,求sin (-α)的值。 解:由 tan(3π+α)=-2得tanα=-2,即sinα=-2cosα 又sin2α+cos2α=1,解得sinα=± α是第二象限角, sinα>0,故sinα= Sin (-α)=-sinα=-

总结 1.我们今天学习那些公式? 2.我们如何去记忆这些公式? 函数名不变,符号看象限! (把α看成锐角)