简单迭代法的概念与结论 简单迭代法又称逐次迭代法，基本思想是构造不动点 方程，以求得近似根。即由方程 f(x)=0 变换为 x=  (x), 然后建立迭代格式， 返回下一页 则称迭代格式 收敛, 否则称为发散 上一页.

第二章 导数与微分 习题课 主要内容 典型例题 测验题. 求 导 法 则求 导 法 则 求 导 法 则求 导 法 则 基本公式 导 数 导 数 微 分微 分 微 分微 分 高阶导数 高阶微分 一、主要内容.
目录 上页 下页 返回 结束 习题课 一、导数和微分的概念及应用 二、导数和微分的求法 导数与微分 第二章.
2.8 函数的微分 1 微分的定义 2 微分的几何意义 3 微分公式与微分运算法则 4 微分在近似计算中的应用.
第七节 函数的微分 一 、微分 概念 二、微分的几何意义 三、 基本初等函数的微分公 式与 微分运算法则 四 、小结.
2.5 微分及其应用. 三、可微的条件 一、问题的提出 二、微分的定义 六、微分的形式不变性 四、微分的几何意义 五、微分的求法 八、小结 七、微分在近似计算中的应用.
2.6 隐函数微分法 第二章 第二章 二、高阶导数 一、隐式定义的函数 三、可微函数的有理幂. 一、隐函数的导数 若由方程 可确定 y 是 x 的函数, 由 表示的函数, 称为显函数. 例如, 可确定显函数 可确定 y 是 x 的函数, 但此隐函数不能显化. 函数为隐函数. 则称此 隐函数求导方法.
2.5 函数的微分 一、问题的提出 二、微分的定义 三、可微的条件 四、微分的几何意义 五、微分的求法 六、小结.
第二章 导数与微分 一. 内 容 要 点 二. 重 点 难 点 三. 主 要 内 容 四. 例 题与习题.
第二章 导数与微分. 二、 微分的几何意义 三、微分在近似计算中的应用 一、 微分的定义 2.3 微 分.
全微分 教学目的：全微分的有关概念和意义 教学重点：全微分的计算和应用 教学难点：全微分应用于近似计算.
2.3 函数的微分. 四川财经职业学院 课前复习 高阶导数的定义和计算方法。 作业解析：
第三节 微分 3.1 、微分的概念 3.2 、微分的计算 3.3 、微分的应用. 一、问题的提出 实例 : 正方形金属薄片受热后面积的改变量.
第二框　生命科技与生命伦理.
XX啤酒营销及广告策略.
山东、北京、天津青年院校 调研情况汇报 2014年4月21日.
第四章：长期股权投资 长期股权投资效果 1、控制：50%以上 有权决定对方财务和经营.
专利技术交底书的撰写方法 ——公司知识产权讲座
证券交易模拟 第2讲 交易规则与盘面术语.
中泰·银亿股份贷款集合资金 信托计划 信托业务五总部 2013年10月.
第二节 留 数 一、留数的引入 二、利用留数求积分 三、在无穷远点的留数 四、典型例题 五、小结与思考.
第三单元 单元写作学案 确立自信　学习反驳.
初中语文总复习 说明文 阅读专题 西安市第六十七中学 潘敏.
闲言碎语.
二十　石钟山记.
四种命题 班级：C274 指导教师：钟志勤 任课教师：颜小娟.
1.1.2 四 种 命 题.
第一章 语言文字运用 专题五　 挖掘隐含信息，准确实现图文转换.
例题 教学目的: 微积分基本公式 教学重点: 牛顿----莱布尼兹公式 教学难点: 变上限积分的性质与应用.
第五章 定积分及其应用.
第四章　函数的积分学 第六节　微积分的基本公式 一、变上限定积分 二、微积分的基本公式.
第三章 导数与微分 习 题 课 主要内容 典型例题.
2-7、函数的微分 教学要求 教学要点.
北师大版七年级数学 5.5 应用一元一次方程 ——“希望工程”义演 枣庄市第三十四中学 曹馨.
海洋存亡 匹夫有责 ——让我们都来做环保小卫士 XX小学三（3）班.
全国高校数学微课程教学设计竞赛 知识点名称： 导数的定义.
导数的基本运算.
2．3.2　抛物线的简单几何性质.
§7.2 直线的方程(1) 1、经过两点P1（x1，y1），P2（x2，y2）的斜率公式： 2、什么是直线的方程？什么是方程的直线？
第一节 大数定律 一、问题的引入 二、基本定理 三、典型例题 四、小结.
3．2.2　用向量方法求空间中的角.
若2002年我国国民生产总值为 亿元，如果 ，那么经过多少年国民生产总值 每年平均增长 是2002年时的2倍？ 解：设经过 年国民生产总值为2002年时的2倍, 根据题意有 ， 即.
导数的应用 ——函数的单调性与极值.
第一章 导数及其应用 函数的平均变化率 瞬时速度与导数.
第七章　　事业单位支出的核算　 　　　　§第一节 　支出概述 　　　　§第二节 　拨出款项 　　　　§第三节 　各项支出 　　　　§第四节　　成本费用.
3.4　生活中的优化问题举例.
3．1.3　导数的几何意义.
(1)求函数的增量Δf=Δy=f(x2)-f(x1); (2)计算平均变化率
3．1.3　导数的几何意义.
函 数 连 续 的 概 念 淮南职业技术学院.
第三章　函数的微分学 第二节　导数的四则运算法则 一、导数的四则运算 二、偏导数的求法.
学习任务三 偏导数 结合一元函数的导数学习二元函数的偏导数是非常有用的. 要求了解二元函数的偏导数的定义, 掌握二元函数偏导数的计算.
3．2　导数的计算.
2．4.2　抛物线的简单几何性质.
3．2.2　复数代数形式的乘除运算.
高中数学选修 导数的计算.
2019/5/20 第三节 高阶导数 1.
正弦、余弦函数的性质 华容一中 伍立华 2017年2月24日.
2．1.2　演绎推理.
选修1—1　导数的运算与几何意义 高碑店三中 张志华.
几种常见函数的 导 数.
2．2　直接证明与间接证明  2．2.1　综合法与分析法.
3．1.5　空间向量运算的坐标表示.
3．1　变化率与导数. 3．1　变化率与导数 3.1.1　变化率问题 3．1.2　导数的概念.
2．3　抛物线   2．3.1　抛物线及其标准方程.
2．2.2　椭圆的简单几何性质  第一课时　椭圆的简单几何性质.
3．3　导数在研究函数中的应用   3．3.1　函数的单调性与导数.
§3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 l1 // l2 l1 ⊥ l2 k1与k2 满足什么关系？
2.2 椭 圆 椭圆及其标准方程.
函数与导数 临猗中学 陶建厂.