(导学教程) 2012 届高三二轮专 题复习课件:专题六第二讲 概率、 随机变量及其分布. 第二讲 概率、随机变量及其分布.

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小结与复习( 4 ). 1 、内容小结 互斥事件互斥事件 不对立不对立 特点特点 ⑴ A 、 B 不能同时发生, A 发生必 然 B 不发生。 ⑵事件 A+B 是随机事件 概率概率 ,又若 A 1 , A 2 , … , A n 彼此互斥,则 对立对立 特点特点 ⑴ A 、 B 不能同时发生,但必有一.
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第五节 函数的微分 一、微分的定义 二、微分的几何意义 三、基本初等函数的微分公式与微分运算 法则 四、微分形式不变性 五、微分在近似计算中的应用 六、小结.
2.5 函数的微分 一、问题的提出 二、微分的定义 三、可微的条件 四、微分的几何意义 五、微分的求法 六、小结.
全微分 教学目的:全微分的有关概念和意义 教学重点:全微分的计算和应用 教学难点:全微分应用于近似计算.
第三节 微分 3.1 、微分的概念 3.2 、微分的计算 3.3 、微分的应用. 一、问题的提出 实例 : 正方形金属薄片受热后面积的改变量.
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
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22.3 实际问题与一元二次方程(1).
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第五节 微积分基本公式 、变速直线运动中位置函数与速度 函数的联系 二、积分上限函数及其导数 三、牛顿—莱布尼茨公式.
一、原函数与不定积分 二、不定积分的几何意义 三、基本积分公式及积分法则 四、牛顿—莱布尼兹公式 五、小结
第二节 微积分基本公式 1、问题的提出 2、积分上限函数及其导数 3、牛顿—莱布尼茨公式 4、小结.
第5章 定积分及其应用 基本要求 5.1 定积分的概念与性质 5.2 微积分基本公式 5.3 定积分的换元积分法与分部积分法
利用定积分求平面图形的面积.
主要内容 § 3.1 多维随机变量及联合分布 联合分布函里数 联合分布律 联合概率密度 § 3.2 二维随机变量的边缘分布
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2-7、函数的微分 教学要求 教学要点.
§5 微分及其应用 一、微分的概念 实例:正方形金属薄片受热后面积的改变量..
初中数学 九年级(下册) 5.3 用待定系数法确定二次函数表达式.
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抛物线的几何性质.
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§5.2 抽样分布   确定统计量的分布——抽样分布,是数理统计的基本问题之一.采用求随机向量的函数的分布的方法可得到抽样分布.由于样本容量一般不止2或 3(甚至还可能是随机的),故计算往往很复杂,有时还需要特殊技巧或特殊工具.   由于正态总体是最常见的总体,故本节介绍的几个抽样分布均对正态总体而言.
难点:连续变量函数分布与二维连续变量分布
24.4弧长和扇形面积 圆锥的侧面积和全面积.
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§4.1数学期望.
第3讲 概率论初步 3.1 概率 条件概率和加法公式 3.3 计数原则.
§3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 l1 // l2 l1 ⊥ l2 k1与k2 满足什么关系?
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(导学教程) 2012 届高三二轮专 题复习课件:专题六第二讲 概率、 随机变量及其分布

第二讲 概率、随机变量及其分布

一、概率

二、离散型随机变量的分布列及数字特征 1 .离散型随机变量的分布列 (1) 设离散型随机变量 X 可能取的值为 x 1 , x 2 , … , x i , … , x n , X 取每一个值 x i (i = 1,2 , … , n) 的概率为 P(X = x i ) = p i ,则称下表: Xx1x1 x2x2 … xixi … xnxn Pp1p1 p2p2 … pipi … pnpn 为离散型随机变量 X 的分布列.

(2) 分布列的性质 ① p i ≥0 ;② p 1 + p 2 + … + p n = 1. (3) 均值与方差 ①均值: E(X) =. ②方差: D(X) =. ③若 Y = aX + b 则 E(Y) = , D(Y) = . x1p1+x2p2+…+xnpnx1p1+x2p2+…+xnpn (x 1 - E(X)) 2 p 1 + … + (x n - E(X)) 2 p n aE(X) + b a2D(X)a2D(X)

n p n p n p(1-p)

(3) 正态分布 ①若 X 服从参数为 μ 和 σ 2 的正态分布,则 可表示为 . ② N(μ , σ 2 ) 的分布密度曲线关于直线 对称,该曲线与 x 轴所围成的图形的面积 为. X~N(μ,σ2)X~N(μ,σ2) x=μx=μ 1

答案 A

答案 C

答案 D

4 . (2011 · 湖北 ) 如图,用 K 、 A 1 、 A 2 三类 不同的元件连接成一个系统.当 K 正常工作且 A 1 、 A 2 至少有一个正常工作时,系统正常工 作.已知 K 、 A 1 、 A 2 正常工作的概率依次为 0.9 、 0.8 、 0.8 ,则系统正常工作的概率为 A . B . C . D . 0.576

答案 B

高考对本节内容考查的重点是古典概型、 几何概型、互斥事件的概率、相互独立事件 的概率、二项分布以及离散型随机变量的分 布列、期望、方差等.题目常与实际生活相 联系,体现概率在实际应用中的地位与作 用.预计 2012 年高考对概率考查的难度不会 太大,一般为中等偏下.离散型随机变量的 分布列、均值和方差是解答题中考查的重点 内容,在复习中要给予重视.

古典概型

【答案】 B

有关古典概型的概率问题,关键是求出基 本事件总数和所求事件包含的基本事件数, 这一般要用到计数原理与排列组合的相关知 识,如本例中的难点就是求基本事件的总数, 一般解决的方法要先准确理解基本事件的构 成,即要求同一科目的书不相邻,然后根据 具体情况选择合适的方法计算.如本例中, 由于放在语文书中的物理书的位置不同,影 响数学书的排放,故要分类讨论,这也是很 常见方法之一.

(2011 · 湖南 ) 如图, EFGH 是以 O 为圆心、 半径为 1 的圆的内接正方形.将一颗豆子随机 地扔到该圆内,用 A 表示事件 “ 豆子落在正方 形 EFGH 内 ” , B 表示事件 “ 豆子落在扇形 OHE( 阴影部分 ) 内 ” ,则 (1)P(A) = ________ ; (2)P(B|A) = ________. 几何概型

高考对几何概型的考查仅仅局限在几何概 型的意义,那就要知道几何概型的计算公 式.几何概型的试题往往以其他数学问题为 背景,在解答几何概型问题时,要从整个高 中数学的相关知识上考虑问题,如本例中的 条件概率,与之综合的常常还有线性规划、 定积分、几何体的体积求法等,解决的方法 最终是把问题转化到求一些线段长度的比值、 区域面积的比值和几何体的体积的比值上 去.

答案 D

(2011 · 大纲全国卷 ) 根据以往统计资料, 某地车主购买甲种保险的概率为 0.5 ,购买乙 种保险但不购买甲种保险的概率为 0.3. 设各车 主购买保险相互独立. (1) 求该地 1 位车主至少购买甲、乙两种保 险中的 1 种的概率; (2) 求该地的 3 位车主中恰有 1 位车主甲、 乙两种保险都不购买的概率. 相互独立事件的概率

解决相互独立事件的概率问题要学会分析 事件之间的关系,一个实际问题中往往涉及 多个事件,正确理解这些事件之间的相互关 系是解决问题的核心,一般的思路是先把所 要解决的随机事件分解成若干个互斥事件的 和,再把这些互斥事件中的每一个事件分解 成若干相互独立事件的积,或利用所求事件 的对立事件解决问题.

在本例中,求该地 3 位车主中恰有 1 位车主 只购买甲保险, 1 位车主只购买乙保险,另一 位车主甲、乙两种保险都买的概率.

离散型随机变量的分布列、期望、方差

【解题切点】 (1) 利用二项分布的数学 期望公式计算期望值的大小,比较可得. (2) 列出甲在 A 区与 B 区所得分数,由互斥 事件的概率公式计算.

概率统计问题解法综述 1 .求复杂事件的概率,要正确分析复杂 事件的构成,看复杂事件能转化为几个彼此 互斥的事件的和事件还是能转化为几个相互 独立事件同时发生的积事件,然后用概率公 式求解. 2 .一个复杂事件若正面情况比较多,反 面情况较少,则一般利用对立事件进行求 解.对于 “ 至少 ” , “ 至多 ” 等问题往往用这种方 法求解.

3 .求离散型随机变量的分布列的关键是 正确理解随机变量取每一个值所表示的具体 事件,然后综合应用各类求概率的公式,求 出概率. 4 .求随机变量的均值和方差的关键是正 确求出随机变量的分布列,若随机变量服从 二项分布 ( 或两点分布 ) ,则可直接使用公式求 解.

3 . (2011 · 重庆 ) 某市公租房的房源位于 A 、 B 、 C 三个片 区.设每位申请人只申请其中一个片区的房源,且申请其中 任一个片区的房源是等可能的.求该市的任 4 位申请人中: (1) 恰有 2 人申请 A 片区房源的概率; (2) 申请的房源所在片区的个数 ξ 的分布列与期望.