《线性代数》 下页结束 返回下页 任课教师:王传伟 部 门:信息学院 办公室:文理大楼 725 室 电 话: 0538-8242504 : 快 乐 学 习快 乐 学 习 Linear Algebra Fetion No : 13953895638 QQ.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
Advertisements

一、 一阶线性微分方程及其解法 二、 一阶线性微分方程的简单应用 三、 小结及作业 §6.2 一阶线性微分方程.
第五节 全微分方程 一、全微分方程及其求法 二、积分因子法 三、一阶微分方程小结. 例如 所以是全微分方程. 定义 : 则 若有全微分形式 一、全微分方程及其求法.
第二章 导数与微分 习题课 主要内容 典型例题 测验题. 求 导 法 则求 导 法 则 求 导 法 则求 导 法 则 基本公式 导 数 导 数 微 分微 分 微 分微 分 高阶导数 高阶微分 一、主要内容.
1 热烈欢迎各位朋友使用该课件! 广州大学数学与信息科学学院. 2 工科高等数学 广州大学袁文俊、邓小成、尚亚东.
2.5 函数的微分 一、问题的提出 二、微分的定义 三、可微的条件 四、微分的几何意义 五、微分的求法 六、小结.
第二节 换元积分法 一、第一类换元积分 法(凑微分法) 二、第二类换元积分法. 问题 解决方法 利用复合函数,设置中间变量. 过程令 一、第一类换元积分法(凑微分法)
全微分 教学目的:全微分的有关概念和意义 教学重点:全微分的计算和应用 教学难点:全微分应用于近似计算.
2.3 函数的微分. 四川财经职业学院 课前复习 高阶导数的定义和计算方法。 作业解析:
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
高等代数与空间解析几何 第一章 n阶行列式 1.1 n阶行列式 二阶、三阶行列式 n阶行列式的概念来源于对线性方程组的研究:
国家精品课 线性代数与空间解析几何 王宝玲 哈工大数学系代数与几何教研室
《解析几何》 乐山师范学院 0 引言 §1 二次曲线与直线的相关位置.
第五章 二次型. 第五章 二次型 知识点1---二次型及其矩阵表示 二次型的基本概念 1. 线性变换与合同矩阵 2.
§1 二阶与三阶行列式 ★二元线性方程组与二阶行列式 ★三阶行列式
18.2一元二次方程的解法 (公式法).
教材版本:新教材人教版九年级(上) 作品名称:同类二次根式 主讲老师:张翀 所在单位:珠海市平沙第一中学.
第二十一章 代数方程 复习课(一).
6.9二元一次方程组的解法(2) 加减消元法 上虹中学 陶家骏.
绪 论 一、课程内容 线性代数是是中学代数的继续和发展。
第一节 二阶与三阶行列式 线性代数 扬州大学数学科学学院.
一、二阶行列式的引入 用消元法解二元线性方程组. 一、二阶行列式的引入 用消元法解二元线性方程组.
第二章 行列式 行列式的定义与性质 行列式的计算 Cramer 法则 解线性方程组的消元法 消去法的应用.
第三章 函数逼近 — 最佳平方逼近.
《高等数学》(理学) 常数项级数的概念 袁安锋
§1 线性空间的定义与性质 ★线性空间的定义 ★线性空间的性质 ★线性空间的子空间 线性空间是线性代数的高等部分,是代数学
第一章 行列式 第五节 Cramer定理 设含有n 个未知量的n个方程构成的线性方程组为 (Ⅰ) 由未知数的系数组成的n阶行列式
第二章 行列式 第一节 二阶、三阶行列式.
例题 教学目的: 微积分基本公式 教学重点: 牛顿----莱布尼兹公式 教学难点: 变上限积分的性质与应用.
第四章 定积分及其应用 4.3 定积分的概念与性质 微积分基本公式 定积分的换元积分法与分部积分法 4.5 广义积分
第5章 定积分及其应用 基本要求 5.1 定积分的概念与性质 5.2 微积分基本公式 5.3 定积分的换元积分法与分部积分法
第四节 一阶线性微分方程 线性微分方程 伯努利方程 小结、作业 1/17.
第三章 导数与微分 习 题 课 主要内容 典型例题.
加减法解二元一次方程组 肇庆市睦岗镇大龙学校 彭素冉.
第二章 矩阵(matrix) 第8次课.
元素替换法 ——行列式按行(列)展开(推论)
计算机数学基础 主讲老师: 邓辉文.
§2 求导法则 2.1 求导数的四则运算法则 下面分三部分加以证明, 并同时给出相应的推论和例题 .
第一章 函数 函数 — 研究对象—第一章 分析基础 极限 — 研究方法—第二章 连续 — 研究桥梁—第二章.
第一章 行 列 式 在初等数学中,我们用代入消元法或加减消元法求解 二元和三元线性方程组,可以看出,线性方程组的解完
第一章 函数与极限.
计算.
数列.
6.4不等式的解法举例(1) 2019年4月17日星期三.
线性代数 第二章 矩阵 §1 矩阵的定义 定义:m×n个数排成的数表 3) 零矩阵: 4) n阶方阵:An=[aij]n×n
线 性 代 数 厦门大学线性代数教学组 2019年4月24日6时7分 / 45.
线 性 代 数 厦门大学线性代数教学组 2019年4月24日6时8分 / 45.
第#讲.
第一章 行列式 Determinant.
§8.3 不变因子 一、行列式因子 二、不变因子.
§6.7 子空间的直和 一、直和的定义 二、直和的判定 三、多个子空间的直和.
第一节 不定积分的概念与性质 一、原函数与不定积分的概念 二、不定积分的几何意义 三、基本积分表 四、不定积分的性质 五、小结 思考题.
第4课时 绝对值.
多层循环 Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer, j As Integer
12.3.2运用公式法 —完全平方公式.
第15讲 特征值与特征向量的性质 主要内容:特征值与特征向量的性质.
线 性 代 数 厦门大学线性代数教学组 2019年5月12日4时19分 / 45.
2019/5/20 第三节 高阶导数 1.
§2 方阵的特征值与特征向量.
2.3.运用公式法 1 —平方差公式.
第五节 线性方程组有解判别定理 一、线性方程组的向量表示形式 二、线性方程组有解判别定理 三、一般线性方程组的解法 四、线性方程组的求解步骤.
加减消元法 授课人:谢韩英.
第四节 向量的乘积 一、两向量的数量积 二、两向量的向量积.
第四章 函数的 积分学 第七节 定积分的换元积分法     与分部积分法 一、定积分的换元积分法 二、定积分的分部积分法.
第三节 数量积 向量积 混合积 一、向量的数量积 二、向量的向量积 三、向量的混合积 四、小结 思考题.
三角 三角 三角 函数 余弦函数的图象和性质.
§4.5 最大公因式的矩阵求法( Ⅱ ).
第三章 线性方程组 §4 n维向量及其线性相关性(续7)
一元一次方程的解法(-).
Presentation transcript:

《线性代数》 下页结束 返回下页 任课教师:王传伟 部 门:信息学院 办公室:文理大楼 725 室 电 话: : 快 乐 学 习快 乐 学 习 Linear Algebra Fetion No : QQ No :

《线性代数》 下页结束 返回 一、研究对象 三、核心方法 二、研究工具 下页 以讨论线性方程组的解为基础,研究线性空间的结 构、线性变换的形式. 《线性代数》研究对象与逻辑结构概述 利用矩阵 ( 向量 ) 理论, 求解线性方程组. 通过初等 ( 线性 ) 变换,将方程组化为最简形式的同解 方程组求解.

《线性代数》 下页结束 返回 四、逻辑结构 下页 《线性代数》研究对象与逻辑结构概述 线性 方程组 矩阵 理论 行列式 Cramer 法则 矩阵对角化 二次型的化简 线性 变换 初等变换

《线性代数》 下页结束 返回 五、两个基本问题 下页 方程组有解? 是唯一解? 无解,停 求唯一解,停 求通解,停 Y N Y N 例1.例1. 显然,此方程组无解. 例2.例2. 显然,此方程组有无穷多解. a 11 x 1  a 12 x 2    a 1n x n  b 1 a 21 x 1  a 22 x 2    a 2n x n  b 2 a m1 x 1  a m2 x 2    a mn x n  b m      例3.例3. 此方程组如何求解 ?

《线性代数》 下页结束 返回 六、参考书推荐 3. 清华大学李永乐主编的《考研数学复习全书》, 《线性代数 辅导讲义》《数学基础过关 660 题 》 2. 清华大学居余马的《线性代数》(清华大学出版社,第二 版), 可以说专门为考研编写的,许多例题就直接来源于经济类考研 题目。以及与教材配套的辅导教材 《线性代数学习指南》 1. 同济大学数学系编《线性代数》第五版 及其配套的学习辅导 书《线性代数附册学习辅导与习题全解》, 更贴近工科类本科学生. 4. 叶盛标主编的《考研数学思维定势与常考题型》、《考研 数学秘诀》、《考研数学经典考题解读》 七、基本要求 理解内在逻辑, 掌握运算技能 ; 记录分析思路 ; 及时完成作业. 0. 《线性代数学习指导》 与教材 《线性代数》 配套的学习辅导书 ( 每章包含 : 基本内容、基本要求、疑难解析、例题解析、习题解答 )

《线性代数》 下页结束 返回下页 附 1 : 关于作业和作业纸问题 1 .统一要求使用专用的作业纸 (90 页 ) ;作业纸不足者, 可联合购买使用,由课代表联系任课教师办理; 2 .作业由课代表同学收齐后,于下周第一次课前交给 任课老师,并注意以下问题: ①作业首页上写清楚个人的 序号, 姓名, 班级. ②课代表同学负责: ⑴将每个同学的作业的左上角用订书机订好(建议 用班费为课代表配订书机); ⑵将收齐后的作业按从小到大的 序号 顺序排序 ; (3) 将未交作业同学名单记在纸上随作业上交.

《线性代数》 下页结束 返回下页 附 2 : 关于考勤与平时成绩 1 .由班长负责各自班的考勤 : ①有请假的, 在上课前把请假条交给任课老师, 否则视为 无效 ; ②上课前统计各自班出勤情况并报告任课老师. 特别注意 : 班长要认真负责, 不能弄虚作假, 包庇纵容, 否 则与违犯纪律者 同罚 !! 2 .同学们应严格遵守学校各项规章制度, 具体要求 : ⑴至少提前 10 分钟进教室, 否则记迟到一次 ; ⑵有事要请假, 并把请假条交给班长, 否则记旷课一次 ; ( 3 ) 每周第一次课前按时交作业, 否则记作业未交一次.

《线性代数》 下页结束 返回 2 行列式的性质与计算 下页 1 行列式的概念 第 1 章 行列式 3 克莱姆法则 2.1 行列式的性质 2.2 行列式按行(列)展开法则

《线性代数》 下页结束 返回 第一章 行列式 本章要求 下页 1 .了解行列式的概念,掌握行列式的性质; 2 .会应用行列式的性质和行列式按行(列)展开定 理计算行列式; 3 .会用克莱姆法则解低阶线性方程组. 本章重点 利用行列式的性质和展开定理,计算行列式.

《线性代数》 下页结束 返回 第 1 章 行列式 1.1 二三阶行列式 (a 11 a 22  a 12 a 21 ) x 2  a 11 b 2  b 1 a 21 (a 11 a 22  a 12 a 21 ) x 1  b 1 a 22  a 12 b 2 第 1 节 行列式的概念 用 a 22 和 a 12 分别乘以两个方程的两端,然后两个方程相减,消去 x 2 得 同理,消去 x 1 得 当 时,方程组的解为 下页 1. 二阶行列式 用消元法解 二元一次 方程组

《线性代数》 下页结束 返回 当 时,方程组的解为 下页 这就是二元一次方程组的解的一般表达式. 思考 : 以上表达式有什么结构特点 ? 分子分母都是两个数积的差 ! 第 1 章 行列式

《线性代数》 下页结束 返回 当 时,方程组的解为 为便于叙述和记忆, 引入符号 D = D1 =D1 = 按照二阶行列式定义可得 D2 =D2 = 于是,当 D ≠0 时,方程组的解为 下页 二阶 行列式 系数行列式 对角线法则

《线性代数》 下页结束 返回 用加减消元法, 同样可得到三元一次方程组求解公式 2. 三阶行列式 求解三元方程组 下页

《线性代数》 下页结束 返回 类似引入符号 其中 D 1, D 2, D 3 分别为将 D 的第 1 、 2 、 3 列换为常数列后得到的行列式. 2. 三阶行列式 求解三元方程组 称 D 为三阶行列式. 下页 系数 行列式 当 D≠0 时方程 组的解为 元素 a i j 列标 行标

《线性代数》 下页结束 返回 其中 D 1, D 2, D 3 分别为将 D 的第 1 、 2 、 3 列换为常数 项列后得到的行列式, 即

《线性代数》 下页结束 返回 三阶行列式对角线法则 D= 注意 : 对角线法 则只适用于二阶 与三阶行列式.

《线性代数》 下页结束 返回 j = 1, 2, …, n n 阶行列式 其中 D j 为将 D 的第 j 列换为常数项后得到的行列式. 3. 猜想 : n 元一次方程组 下页 系数 行列式 方程组的解 : Cramer 法则

《线性代数》 下页结束 返回 如,如, 3421 例 1 .写出所有的 3 级排列. 解:所有的 3 级排列为: , 231 , 213 , 132 , 123 , 1.2 排列 定义 1 n 个自然数 1,2,…,n 按一定的次序排成的一个无重复数字 的有序数组称为一个 n 级排列,记为 i 1 i 2 …i n. 下页 1. n 级排列 思考 : 所有的 n 级排列一共有多少个 ? 所有的 n 级排列共有 n! 个. 其中,排列 12…n 称为自然排列. 4 级排列 5 级排列 第 1 章 行列式

《线性代数》 下页结束 返回 逆序数的计算方法 ( 向前看法 ) 从而得 τ(3421)  逆序及逆序数 定义 2 在一个 n 级排列 i 1 i 2    i n 中,若一个较大的数排在一个 较小数的前面,则称这两个数构成一个逆序. 一个排列中逆序的总 数,称为这个排列的逆序数,记为 τ(i 1 i 2    i n ). 下页 练习: 求排列 的逆序数. 答: τ(32541) . 第 1 章 行列式

《线性代数》 下页结束 返回 3. 奇排列与偶排列 2. 逆序及逆序数 逆序数是奇数的排列,称为奇排列. 逆序数是偶数或 0 的排列,称为偶排列. 四级 排列 3421 自然排列 12…n 一定是偶排列, 因为 τ(3421)  因为 τ(12…n) . 下页 定义 2 在一个 n 级排列 i 1 i 2    i n 中,若一个较大的数排在一个 较小数的前面,则称这两个数构成一个逆序. 一个排列中逆序的总 数,称为这个排列的逆序数,记为 τ(i 1 i 2    i n ). 说明 : 一般说来, 在 n 个数码的全排列中,奇偶排列各占一半. 第 1 章 行列式 所以 3421 是奇排列; 五级 排列 因为 τ(32541)  所以 是偶排列;

《线性代数》 下页结束 返回 三阶行列式的定义 观察特点与规律 ( 1 )三阶行列式共有 项,即 项. ( 2 )每项的绝对值都是位于不同行不同列的三个 元素的乘积 ( 并且不重不漏 ) . 1.3 n 阶行列式 思考 : 每项的正负号有什么规律 ? 1. 概念的引入

《线性代数》 下页结束 返回 例如 列标排列的逆序数为 列标排列的逆序数为 偶排列 奇排列 ( 3 )每项的正负号都取决于位于不同行不同列 列的三个元素的下标排列.

《线性代数》 下页结束 返回 ( 1 )三阶行列式共有 项,即 项. ( 2 )每项的绝对值都是位于不同行不同列的三个 元素的乘积 ( 并且不重不漏 ) . ( 3 )每项的正负号都取决于位于不同行不同列 列的三个元素的下标排列. 概括 : 三阶行列式的值定义为所有位于不同行不同列 列的三个元素的积的代数和. 项数 构成 符号 总结

《线性代数》 下页结束 返回 概括 : 三阶行列式的值定义为所有位于不同行不同列 列的三个元素的积的代数和.

《线性代数》 下页结束 返回 定义 4 符号 称为 n 阶行列式, 它表示代数和 其中和式中的排列 j 1 j 2    j n 要取遍所有 n 级排列. 元素 a i j 列标 行标 下页 2. n 阶行列式定义 2 、 3 阶行列式的定义

《线性代数》 下页结束 返回 说明 1 、行列式是一种特定的算式,它是根据求解方程个数 和未知量个数相同的一次方程组的需要而定义的 ; 4 、 阶行列式的每项都是位于不同行、不同列 个元素 的乘积 ; 2 、 阶行列式是 项的代数和, 其中正负项各占一半, 3 、行列式是一个数 ; 6 、上式称为 n 阶行列式的完全展开式. 之前的符号是 5 、 项 a 11 a 21 … a n1 a 12 a 22 … a n2 a 1n a 2n … a nn …………………… = 7 、 一阶行列式 不要与绝对值记号相混淆 ;

《线性代数》 下页结束 返回 a 14 a 23 a 31 a 44 a 14 a 23 a 31 a 44 a 14 a 23 a 31 a 42 例如,四阶行列式 a 11 a 21 a 31 a 41 a 12 a 22 a 32 a 42 a 13 a 23 a 33 a 43 a 14 a 24 a 34 a 44  (  1) τ(4312)  a 14 a 23 a 31 a 42 为行列式中的一项. 表示的代数和中有 4!  24 项. a 14 a 23 a 31 a 42 的列标排列为 4312 所以它不是行列式中的一项. 中有两个取自第四列的元素, 下页  为奇排列  , 取自不同行不同列, 注意 : 对角 线法则只适 用于二阶与 三阶行列式

《线性代数》 下页结束 返回 a 11 a 21 … a n1 a 12 a 22 … a n2 a 1n a 2n … a nn …………………… = 下页 a 11 a 21 … a n1 a 12 a 22 … a n2 a 1n a 2n … a nn …………………… = 定义 4’ 3. 行列式的等价定义

《线性代数》 下页结束 返回 思考 : 在 6 阶行列式中,下列项应带什么符号. 解 的逆序数为 所以 前边应带正号 的逆序数为 所以 前边应带正号.

《线性代数》 下页结束 返回 D = 4. 行列式计算 (1)---- 利用定义计算 解:根据行列式定义 例 1 .计算 2 阶行列式 D = 注: 3 阶行列式的计算类似,略. 下页

《线性代数》 下页结束 返回 例 2 .计算 n 阶下三角形行列式 D 的值 其中 a ii  0(i  1, 2,   , n). D  a 11 a 21 a 31 … a n1 0 a 22 a 32 … a n2 0 a 33 … a n3 0 … a nn ………………………… 解:为使取自不同行不同列的元素的乘积不为零, D  (  1) τ(1 2    n) a 11 a 22 a 33    a nn 第一行只能取 a 11 , 第三行只能取 a 33 , 第二行只能取 a 22 , 第 n 行只能取 a nn.       , 这样不为零的乘积项只有 a 11 a 22 a 33    a nn , 所以  a 11 a 22 a 33    a nn. 下页

《线性代数》 下页结束 返回 下三角行列式的值: a 11 a 21 a 31 … a n1 0 a 22 a 32 … a n2 0 a 33 … a n3 0 … a nn …  a 11 a 22 a 33    a nn. 上三角行列式的值: a 11 0 … 0 a 12 a 22 0 … 0 a 13 a 14 a 33 … 0 a 1n a 2n a 3n … a nn …  a 11 a 22 a 33    a nn. 对角形行列式的值: a 11 0 … 0 a 22 0 … 0 a 33 … 0 … a nn …  a 11 a 22 a 33    a nn. 结论: 下页

《线性代数》 下页结束 返回 例 3 .计算 n 阶下三角形行列式 D 的值: D  00…0bn00…0bn … b n-1 * 00…**00…** b1*…**b1*…** 0b2…**0b2…** 解:为使取自不同行不同列的元素的乘积不为零, D  (  1) τ(n n-1    21) b 1 b 2 b 3    b n 第一行只能取 b 1 , 第 n-1 行只能 第二行只能取 b 2 , 第 n 行只能取 b n.       , 这样不为零的乘积项只有 b1b2b3   bn,b1b2b3   bn, 所以 取 b n-1 , 下页

《线性代数》 下页结束 返回 作业: 19 页 1 (1) 20 页 2 (3) 3 (2)(3) 预习: 第 2 节 结束

《线性代数》 下页结束 返回 思考题 已知

《线性代数》 下页结束 返回 思考题解答 解 含 的项有两项, 即 对应于

《线性代数》 下页结束 返回 补充 : 计算排列的逆序数的方法: 方法 1 : n 个数的任一 n 元排列,先看数 1 ,看有多少个比 1 大 的数排在 1 前面,记为 再看有多少个比 2 大的数排在 2 前面,记为 继续下去,最后至数 n ,前面比 n 大的数显然没有, 则此排列的逆序数为

《线性代数》 下页结束 返回 方法 2 : n 元排列 的逆序数 方法 3 :

《线性代数》 下页结束 返回 求排列 的逆序数. 解 (法1)(法1) (法2)(法2) (法 3 ) 例2例2 求排列 的逆序数. 例1例1 解