1.2 单摆 宝鸡市金台高级中学 郭吉焕.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
探究问题 1 、观察任意一 质点,在做什么运动? 动画课堂 各个质点在各自的平衡 位置附近做机械振动,没 有随波迁移。 结论 1 :
Advertisements

一、 一阶线性微分方程及其解法 二、 一阶线性微分方程的简单应用 三、 小结及作业 §6.2 一阶线性微分方程.
2.8 函数的微分 1 微分的定义 2 微分的几何意义 3 微分公式与微分运算法则 4 微分在近似计算中的应用.
全微分 教学目的:全微分的有关概念和意义 教学重点:全微分的计算和应用 教学难点:全微分应用于近似计算.
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
人教版小学数学六年级下册 立体图形的整理和复习 ——体积 广州市越秀区沙涌南小学 杨泳茹.
§3.4 空间直线的方程.
《解析几何》 -Chapter 3 §7 空间两直线的相关位置.
碰撞 两物体互相接触时间极短而互作用力较大
机械振动.
碰撞分类 一般情况碰撞 1 完全弹性碰撞 动量和机械能均守恒 2 非弹性碰撞 动量守恒,机械能不守恒.
解析几何 4.1.2圆的一般方程 邵东一中高1数学组 林真武.
例7-1 荡木用两条等长的钢索平行吊起,钢索的摆动规律为j= j 0sin(pt/4)。试求当t=0和t=2s时,荡木中点M的速度和加速度。
第二章 二次函数 第二节 结识抛物线
10.2 立方根.
第三节 格林公式及其应用(2) 一、曲线积分与路径无关的定义 二、曲线积分与路径无关的条件 三、二元函数的全微分的求积 四、小结.
余角、补角.
直线和圆的位置关系.
探索三角形相似的条件(2).
同学们好! 肖溪镇竹山小学校 张齐敏.
乒乓球回滚运动分析 交通902 靳思阳.
用扭摆测定物体的转动惯量 实验目的 1.用扭摆测定弹簧的扭转常数K。 2.用扭摆测定几种不同形状物体的转动 惯量,并与理论值比较。
的研究 摆 兰州市东郊学校 谢晓斌.
§7.4 波的产生 1.机械波(Mechanical wave): 机械振动在介质中传播过程叫机械波。1 2 举例:水波;声波.
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
双曲线的简单几何性质 杏坛中学 高二数学备课组.
本节内容 平行线的性质 4.3.
第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 (第2课时) 湖北省赤壁市教学研究室 郑新民
15.2线段的垂直平分线 六安皋城中学:付军. 15.2线段的垂直平分线 六安皋城中学:付军.
第8章 静电场 图为1930年E.O.劳伦斯制成的世界上第一台回旋加速器.
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
平行四边形的性质 灵寿县第二初级中学 栗 彦.
看一看,想一想.
5.7 向心力.
实数与向量的积.
线段的有关计算.
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
必修1 第四章 牛顿第二定律的应用 --瞬时性问题 必修1 第四章 牛顿第二定律的应用--瞬时性问题
2.3.4 平面与平面垂直的性质.
三角函数诱导公式(1) 江苏省高淳高级中学 祝 辉.
§5.3万有引力定律 一.历史的回顾 1.地心说和本轮理论(C.Ptolemy,约前150)
3.4 圆心角(1).
3.3 垂径定理 第2课时 垂径定理的逆定理.
§1体积求法 一、旋转体的体积 二、平行截面面积为已知的立体的体积 三、小结.
12.2全等三角形的判定(2) 大连市第三十九中学 赵海英.
复习: 若A(x1,y1,z1) , B(x2,y2,z2), 则 AB = OB - OA=(x2-x1 , y2-y1 , z2-z1)
正切函数的图象和性质 周期函数定义: 一般地,对于函数 (x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有
注意:这里的F合为沿着半径(指向圆心)的合力
第15章 量子力学(quantum mechanics) 初步
3.1 变化率与导数   3.1.1 变化率问题 3.1.2 导数的概念.
抛物线的几何性质.
直线和圆的位置关系 ·.
空间平面与平面的 位置关系.
选修3-4 第一章 机械振动 机械波 考 纲 展 示 高 考 瞭 望 知识点 要求 1.简谐运动的描述,振幅、周期、频率、
正弦函数图象是怎样画的? 正切函数是不是周期函数? 正切函数的定义域是什么? y=tanx,xR, 的图象 叫做正切曲线;
1.4.3正切函数的图象及性质.
第三章 空间向量与立体几何 3.1 空间向量及其运算 3.1.2空间向量的数乘运算.
2.3.运用公式法 1 —平方差公式.
平行四边形的面积.
1.4.2 正弦函数、 余弦函数的性质.
24.4弧长和扇形面积 圆锥的侧面积和全面积.
φ=c1cosωt+c2sinωt=Asin(ωt+θ).
3.2 平面向量基本定理.
3.4 角的比较.
三角 三角 三角 函数 余弦函数的图象和性质.
1.4.2正弦函数、余弦函数的性质.
位似.
第三章 图形的平移与旋转.
3.3.2 两点间的距离 山东省临沂第一中学.
9.3多项式乘多项式.
Presentation transcript:

1.2 单摆 宝鸡市金台高级中学 郭吉焕

温故知新 什么是简谐运动? 做简谐运动物体的回复力具有什么特征?

生活中的摆动 秋千 风铃 吊灯 摆钟

§1.2 单 摆 一、概念 1、单摆:细线一端固定在悬点,另一端系一个小球,如果细线的质量与小球相比可以忽略;球的直径与线的长度相比也可以忽略,这样的装置就叫做单摆。 2、摆长:悬点到摆球重心的距离叫做摆长。 摆长 L=L0+R

3、单摆理想化条件是: ①摆线质量m 远小于摆球质量 M,即m << M 。 ②摆球的直径 d远小于单摆的摆长L,即 d <<L。 ③摆球所受空气阻力远小于摆球重力及绳的拉力,可忽略不计。 ④摆线的伸长量很小,可以忽略。

我们在生活中 见到的摆 是单摆吗? 4、单摆是对现实摆的抽象,是一种理想化的物理模型。

跟踪训练1 谁能看作单摆? (6) 铁球 铁球 (1) 铁球 (2) 大木球 (3) (4) 铁球 (5) 橡皮筋 细绳 细绳 粗麻绳 细绳 乒乓球 细绳 (4) 细绳 铁球 (5) 我才能!

二、单摆振动性质的探究 问题:单摆振动是简谐运动吗? 猜想:是?不是? 问题:如何验证? 方法一:从单摆的振动图象判断 方法二:从单摆的受力特征判断

所有简谐运动图象都是_______. 正弦或余弦曲线 A -A t/s x/cm T 观看:单摆的振动图象

简谐运动的回复力特征?   回复力的大小与位移的大小成正比,回复力的方向与位移的方向相反。 分析单摆的回复力

O' 法向: (向心力)  切向: (回复力) T O 回复力: mg

单摆的回复力  很小时:

结论:当最大摆角很小时,单摆在竖直面内的摆动可看作是简谐运动。

跟踪训练2 2、下列关于单摆的说法正确的是 (  ) A.摆球经过平衡位置时其合力为零. B.摆球经过平衡位置时其回复力为零. C.单摆作简谐运动的回复力是由摆球重力沿圆弧切线的分力提供的. D.单摆作简谐运动的回复力是由摆球重力与摆线拉力的合力提供的. BC

三、单摆振动周期的初探 单摆振动周期与哪些因素有关呢? 1、猜想? ? 当地的重力加速度 2、实验验证 ①方法:___________. 单摆的摆长、摆球质量、振幅 当地的重力加速度 2、实验验证 ①方法:___________. 控制变量法 ②注意: 摆角________. 小于10°

材料鉴赏:一位广州人冬天去哈尔滨旅游,在一家大型超市以高价购买了一台精致的摆钟,买的时候发现它走时很准。回到广州不到两天就走时相差一分多钟。于是大呼上当,心里极其气愤。后来,他求助了“消费者权益保护协会”,准备与该超市打一场索赔官司,消费者协会调查研究发现产品货真价实,那么问题出在哪儿呢?

演示实验1:单摆的周期与单摆的振幅有没有关系? 3、演示实验(定性分析) 演示实验1:单摆的周期与单摆的振幅有没有关系? 无关(单摆的等时性) 实验结论1:单摆的周期与单摆的振幅______. 演示实验2:单摆的周期与摆球的质量有没有关系? 无关 实验结论2:单摆的周期与摆球的质量______.

实验剪辑4:单摆的周期与重力加速度有没有关系? 3、演示实验(定性分析) 演示实验3:单摆的周期与摆长有没有关系? 有关 实验结论3:单摆的周期与摆长______. 摆长越长(短),周期越大(小) 实验剪辑4:单摆的周期与重力加速度有没有关系? 有关 实验结论4:单摆的周期与重力加速度______. 重力加速度越大(小),周期越小(大)

三.单摆的周期 惠更斯(荷兰) 单摆做简谐运动的振动周期跟摆长的平方根成正比,跟重力加速度的平方根成反比。 周期公式: 国际单位:秒(s)

单摆周期公式的理解: 1、单摆周期与摆长和重力加速度有关,与振幅和质量无关。 2、摆长、重力加速度都一定时,周期和频率也一定,通常称为单摆的固有周期和固有频率。

例 题 周期T=2s的单摆叫做秒摆,试计算秒摆的摆长。(g=9.8m/s2) 解:根据单摆周期公式: ∴秒摆的摆长是1m.

跟踪训练 一个作简谐运动的单摆,周期是1s( ) ACD A.摆长缩短为原来的1/4时,频率是2Hz B.摆球的质量减小为原来的1/4时,周期是4秒 C.振幅减为原来的1/4时周期是1秒 D.如果重力加速度减为原来的1/4时,频率是0.5Hz. ACD

思维拓展 等效摆长: 摆球重心到摆动圆弧圆心的距离。 等效摆长: 双线摆 L 直径为d

应用一:计时器 惠更斯于1656年发明了世界上第一个用摆的等时性来计时的时钟。 (1657年获得专利权)

学以致用: 开动脑筋: 那个广州人所买的摆钟,走时不准的原因是什么?应该如何调整? 如果你在一座高山的山顶,你能用单摆测山的海拔高度吗?如果可以,还需要什么仪器? (已知地球质量及地球平均半径)

测摆长L:米尺+游标卡尺 应用二:测量重力加速度 测周期T: 用秒表测量单摆完成30次全振动(或50次)所用的时间t,求出完成一次全振动所需要的时间,这个平均时间就是单摆的周期。(积累法)

1.下列哪些情况可使单摆(<10°)的振动周期增大( ) 1.下列哪些情况可使单摆(<10°)的振动周期增大( ) A.摆球的质量增大 B.摆长增大 C.单摆由赤道移到北极 D.增大振幅 B

2.悬挂于同一点的两个单摆的摆长相等,A的质量大于B的质量,O为平衡位置,分别把它们拉离平衡位置同时释放,若最大的摆角都小于5°,那么它们将相遇在( ) A. O 点 B. O点左侧 C. O点右侧 D. 无法确定 A

3.有两球A、B,A在光滑圆弧凹槽的一端,B在圆弧的圆心。半径远大于弧长。A、B同时无初速释放,谁先到达O点?为什么? 解: A o B tA>tB ∴B先到达O点。

4.一摆长为L的单摆,在悬点正下方5L/9处有一钉子,则这个单摆的周期是多少?

小结: 1.单摆模型 2.单摆的回复力: 3.单摆的周期: 摆线: 质量不计 长度远大于小球直径 不可伸缩 摆球: 质点(体积小 质量大) 在最大摆角很小的情况下,单摆做简谐运动. 单摆做简谐运动的周期跟摆长的平方根成正比,跟重力加速度的平方根成反比,跟振幅、摆球的质量无关. 3.单摆的周期: